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	<title>Infopod &#187; Educação &amp; Informática</title>
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	<description>O site de Tecnologia que não falou do falou do iPhone</description>
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		<title>Acompanhe o Educacamp ao vivo</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Jun 2008 15:51:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jonny</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação & Informática]]></category>
		<category><![CDATA[educacamp]]></category>
		<category><![CDATA[educacampsp08]]></category>

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		<description><![CDATA[Para quem não está em São Paulo e quer acompanhar as discussões do Educacamp, entre no livestream do yahoo, no endereço http://live.yahoo.com/pillbet. No momento estamos falando sobre a qualificação de professores para utilização da informática durante as aulas. Maiores informações sobre o Educacamp no site http://educacamp.wordpress.com . Educacamp Quando? 28/6 das 10h às 16h Local: [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.infopod.com.br/wp-content/uploads/2008/06/educacamp.jpg"><img class="alignleft alignnone size-full wp-image-421" style="float: left;" title="educacamp" src="http://www.infopod.com.br/wp-content/uploads/2008/06/educacamp.jpg" alt="Educacamp" width="200" height="52" /></a>Para quem não está em São Paulo e quer acompanhar as discussões do Educacamp, entre no livestream do yahoo, no endereço <a title="Educacamp no livestream" href="http://live.yahoo.com/pillbet">http://live.yahoo.com/pillbet</a>.</p>
<p>No momento estamos falando sobre a qualificação de professores para utilização da informática durante as aulas.</p>
<p>Maiores informações sobre o Educacamp no site <a title="Educacamp" href="http://educacamp.wordpress.com/">http://educacamp.wordpress.com</a> .</p>
<p><strong>Educacamp<br />
Quando? </strong>28/6 das 10h às 16h<br />
<strong>Local:</strong> Espaço Gafanhoto<br />
<strong>O Endereço</strong>: Av. Rebouças, 3181 &#8211; São Paulo &#8211; SP &#8211; Tel. 11 3816-2857</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Educacamp &#8211; Como as ferramentas 2.0 podem auxiliar na educação?</title>
		<link>http://www.infopod.com.br/ensino/educacamp-como-as-ferramentas-20-podem-auxiliar-na-educacao/</link>
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		<pubDate>Thu, 26 Jun 2008 06:00:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jonny</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação & Informática]]></category>
		<category><![CDATA[Ensino]]></category>
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		<category><![CDATA[educação]]></category>
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		<category><![CDATA[Podcast]]></category>

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		<description><![CDATA[Ouvir o podcast do post- 7&#8217;45&#8221; Download: alta qualidade 3.6mb &#124; baixa qualidade 0,9mb Assine o podcast Infopod Neste sábado, dia 28 de junho, vai acontecer o 1º Educacamp, um evento que pretende reunir professores de diversas áreas para trocar idéias e opiniões de como utilizar as ferramentas da internet 2.0 para auxiliar na educação. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="google" style="border: 1px solid #fff; margin: 0px 2px 10px 2px; background:#FFFFC0; padding: 5px 5px 5px 5px; font-size: 10px;">Ouvir o podcast do post- 7&#8217;45&#8221;</p>
<p>Download: <a title="Áudio - Educacamp - Como as ferramentas 2.0 podem auxiliar na educação?" href="http://www.infopod.com.br/audio/Infopod_005-Educacamp.mp3">alta qualidade</a> 3.6mb | <a title="Áudio - Educacamp - Como as ferramentas 2.0 podem auxiliar na educação?" href="http://www.infopod.com.br/audio/low/Infopod_005-Educacamp.mp3">baixa qualidade</a> 0,9mb<br />
<a href="http://www.infopod.com.br/wp-content/uploads/2008/06/rss_podcast.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-404" style="vertical-align: bottom;" title="Assine o podcast do Infopod" src="http://www.infopod.com.br/wp-content/uploads/2008/06/rss_podcast.jpg" alt="Assine o podcast do Infopod" width="20" height="18" /></a><a href="http://feeds.feedburner.com/InfoblogPodcast"> Assine o podcast Infopod</a></div>
<p>Neste sábado, dia 28 de junho, vai acontecer o 1º <a title="Educacamp" href="http://educacamp.wordpress.com">Educacamp</a>, um evento que pretende reunir professores de diversas áreas para trocar idéias e opiniões de como utilizar as ferramentas da internet 2.0 para auxiliar na educação. Para quem não conhece, ferramentas da internet 2.0 são sites como redes sociais, blogs , podcasts, microblogs, wikis, etc.</p>
<p><a href="http://educacamp.wordpress.com/"><img class="alignleft size-full wp-image-421" style="float: left;" title="educacamp" src="http://www.infopod.com.br/wp-content/uploads/2008/06/educacamp.jpg" alt="Educacamp" width="200" height="52" /></a></p>
<p>Os Camps ou &#8220;desconferências&#8221; são modelos de eventos onde as discussões podem se dar como debate, bate-papo ou apresentações, mas sempre de forma aberta, colaborativa e democrática. As pautas são decididas na hora, e cada participante participa da grupo  que achar mais interessante.</p>
<p>A idéia é que todos os participantes enriqueçam a discussão, contando suas experiências e compartilhando opiniões e críticas. Esse modelo é o mesmo do Barcamp, Blogcamp e da Newscamp, evento que reuniu jornalistas que utilizam ferramentas 2.0 e que aconteceu recentemente em São Paulo.</p>
<p><a href="http://www.infopod.com.br/wp-content/uploads/2008/06/lucia_educacamp2.jpg"><img class="alignright alignnone size-full wp-image-423" style="float: right;" title="Lucia Freitas" src="http://www.infopod.com.br/wp-content/uploads/2008/06/lucia_educacamp2.jpg" alt="Lucia Freitas" width="200" height="217" /></a>Para saber um pouco mais sobre o Educacamp, eu conversei com a <a title="Twitter Lucia Freitas" href="http://twitter.com/lufreitas">Lúcia Freitas</a>, do <a title="Ladybug Brasil" href="http://www.ladybugbrazil.com/">Ladybug Brazil</a>, uma das organizadoras do evento, juntamente com a Ceila Santos do <a title="Desabafo de Mãe" href="http://www.desabafodemae.com.br/">Desabafo de mãe</a> e a Cybele Meyer do <a title="Educar já" href="http://www.cybelemeyer.blogspot.com/">Blog Educar Já</a>.  Para ouvir a entrevista, basta apertar o play que está no início do Post.</p>
<p>Maiores informações sobre o Educacamp e inscrições no site <a title="Educacamp" href="http://educacamp.wordpress.com">http://educacamp.wordpress.com</a> . Eu estarei lá!</p>
<p><strong>Educacamp<br />
Quando? </strong>28/6 das 10h às 16h<br />
<strong>Local:</strong> Espaço Gafanhoto<br />
<strong>O Endereço</strong>: Av. Rebouças, 3181 &#8211; São Paulo &#8211; SP &#8211; Tel. 11 3816-2857</p>
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		<title>CAPES e CNPq cancelam aumento de bolsa-pesquisa por causa do fim da CPMF</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Apr 2008 19:01:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jonny</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educação & Informática]]></category>
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		<category><![CDATA[CAPES]]></category>
		<category><![CDATA[CNPq]]></category>

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		<description><![CDATA[Um país rico é um país que consegue desenvolver tecnologia, e não aquele que só reproduz ela em massa. E para inventar novas tecnologias, precisamos cada vez mais de profissionais bem qualificados. Mas por que raios alguém vai tentar fazer uma pós graduação (que normalmente requer 2 ou 3 anos de dedicação integral) sendo que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Um país rico é um país que consegue desenvolver tecnologia, e não aquele que só reproduz ela em massa. E para inventar novas tecnologias, precisamos cada vez mais de profissionais bem qualificados. Mas por que raios alguém vai tentar fazer uma pós graduação (que normalmente requer 2 ou 3 anos de dedicação integral) sendo que existem muitos empregos no setor privado que necessitam de menos qualificação mas que pagam mais?</p>
<p>Ou pior, a exportação de futuros profissionais qualificados, pois os melhores em suas áreas já estão sendo chamados por universidades estrangeiras para fazer sua pós graduação financiada fora do Brasil e, quem sabe, até ter uma cadeira de pesquisador por lá mesmo. Uma comparação meio boba, mas basta lembrar que na década de 90 começou a exportação de jogadores brasileiros de todas as idades para o mercado Europeu e menos de 20 anos depois temos campeonatos com clubes totalmente falidos.</p>
<p>Para piorar a situação da pesquisa no Brasil, ontem eu estava aqui na Universidade Federal do Paraná (UFPR) acompanhando alguns experimentos da <a href="http://www.decodificando.com.br/" title="Podcast Decodificando">Amanda</a> e acabei encontrando a seguinte carta colada na porta de vidro:</p>
<p><img src="http://www.infopod.com.br/wp-content/bolsa-capes.jpg" style="BORDER-RIGHT: 0px; BORDER-TOP: 0px; BORDER-LEFT: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px"/></p>
<p><em>&#8220;Reajuste do valor das bolsas <br/>Quarta-Feira, 9 de Abril de 2008 | Assessoria de Imprensa da Capes <br/>O aumento no valor das bolsas de mestrado e doutorado concedidas pelas agências CAPES e CNPq, previsto para 2008, ainda não pode ser concretizado devido a circunstâncias ocorridas ao longo da tramitação do orçamento geral da União, no Congresso Nacional, quando se verificou substantiva redução no seu valor final por motivo de cortes de receitas fiscais, referentes à extinção da CPMF.</em></p>
<p><em>A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior &#8211; CAPES aguarda decisões superiores, relativas à reprogramação orçamentária do Governo, para implantar o aumento proposto, justo anseio dos bolsistas de pós-graduação e desejo manifesto do Presidente da nação. (Diretoria Executiva da Capes)&#8221;</em></p>
<p>(fonte: site da <a href="http://www.capes.gov.br/servicos/salaimprensa/noticias/noticia_0965.html" title="Reajuste do valor das bolsas">CAPES</a>)</p>
<p>O <a href="http://www.estado.com.br/editorias/2007/11/21/pol-1.93.11.20071121.16.1.xml" title="Governo reajusta bolsas da Capes e do CNPq em 20%">Aumento de 20% prometido pelo presidente Lula para março desse ano</a> durante o lançamento do <strong>PAC da Ciência, Tecnologia e Inovação</strong> <a href="http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciencia/ult306u390744.shtml" title="Lula descumpre promessa e não reajusta valor de bolsas">foi simplesmente cancelado</a> aos 49 minutos do segundo tempo, provocando inclusive saia justa em muitas instituições de ensino, como no caso da Unicamp, que <a href="http://www.unicamp.br/unicamp/divulgacao/BDNUH/NUH_10053/NUH_10053.html" title="PRPG informa sobre valores de bolsas">pagou as bolsas de abril já com aumento e agora discutem como fazer com o déficit das contas</a>.</p>
<p>Fico triste principalmente pela Amanda, que ficou quase 1 ano fazendo pós sem bolsa, e agora que iria receber seu primeiro aumento, ganhou um &#8220;<strong>sinto muito&#8230; cortamos seu aumento na última hora por causa do fim da CPMF</strong>&#8220;. Foi bem desmotivante&#8230;</p>
<p><img src="http://www.infopod.com.br/wp-content/liofilizador.jpg" style="BORDER-RIGHT: 0px; BORDER-TOP: 0px; BORDER-LEFT: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px"/></p>
<p><em>Aparelho onde a Amanda está &#8220;liofilizando material para a análise posterior por <span class="entry-title entry-content">ressonância magnética nuclear do spin dos átomos de carbono 13 dos compostos dissacarídicos da parede celular do material algáceo&#8221; (ou algo do tipo&#8230; não me pergunte o que significa, só sei que não pode entrar com metal na sala do equipamento)</span></em></p>
<p><em><img src="http://www.infopod.com.br/wp-content/sem-metal.jpg" style="BORDER-RIGHT: 0px; BORDER-TOP: 0px; BORDER-LEFT: 0px; BORDER-BOTTOM: 0px"/></em></p>
<p><em>(avisos antes de entrar)</em></p>
<p>Para comparar, as bolsas federais (Capes e CNPq) de mestrado passariam de R$ 940,00 para R$ 1.130,00. As bolsas estaduais da Fapesp (Fundação de amparo a pesquisa de São Paulo) para <a href="http://www.fapesp.br/materia.php?data[id_materia]=259" title="Bolsa de mestrado">mestrado</a> são R$ 1.248,60 para MS-I (1º ano) e R$ 1.325,70 para MS-II (2º ano) <strong>MAIS</strong> reserva técnica (compra de passagens, hospedagem, livros, materiais, etc).</p>
<p>No doutorado a diferença fica maior ainda. As bolsas da Capes/CNPq passariam de R$ 1.394,00 para R$ 1.673,00 enquanto na <a href="http://www.fapesp.br/materia.php?data[id_materia]=261" title="Fapesp - doutorado">Fapesp a bolsa de doutorado</a> hoje é de <span class="newstexto1">R$ 1.840,50 para DR-I (1º ano) e R$ 2.278,20 para DR-II (2º ano) mais reserva técnica.</span></p>
<p><span class="newstexto1">Pessoalmente, o que acho pior é a ausência de reserva técnica. Para se ter uma idéia, a hospedagem da Amanda em Curitiba está sendo <strong>&#8220;paitrocinada&#8221;</strong>. Se não fosse assim, seria impossível terminar os experimentos em São Paulo, já que o único equipamento que faz as anállises que ela precisa só existe aqui na Universidade Federal do Paraná.</span></p>
<p><span class="newstexto1">Nunca o apelido de CNPouquinho fez tanto juz&#8230; Basta lembrar que <strong>estagiários</strong> (ou seja, não formados) de Engenharia normalmente possuem bolsas-auxilio maiores que um mestrando CNPq&#8230;</span></p>
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